导语：高考在即，无数学子将走上为之苦读奋战十八年的战场，只此一役，改写命运。凤凰网教育频道再度启动高考全程报道项目，紧密关注中国高等教育改革风向，第一时间捕获考试咨询，为教育专业人士与学子家长提供全方位的高考报道，共同迎战六月骄阳。
中央民族大学经济学院副教授萨茹拉 凤凰教育主持人：高考改革，尤其是英语考试的改革，已经初见端倪，也引起了学生和家长的讨论关注。高考改革与高校教育的改革如何进行相匹配的的同步?大学应届毕业生的就业困难已经成为高校和社会共同努力解决的问题。高等教育与就业的脱节如何改善? 林一鸣(中国吉利大学校长助理)：中国的教育习惯性去定义，干嘛要定义呢?所谓应用型大学，什么叫做应用型? 乔布斯有一句话很好，对职业选择、人生选择，就是“随心”两个字。每个大学生能做到随心的时候，教育才是对得起孩子的。但现在发现我们孩子无法随心。乔布斯还有一句话说：“我们憧憬未来的时候不能够将过去的点点滴滴串联起来，只有回顾过去的时候才能串联”。高等教育不管是文科理科都在为学生未来的发展“串联”做准备，十年前的教材一直用到现在，都是非随心。随着市场变化而变化，让孩子有自己的空间和选择，老师也随着时代的变化，跟学生共同成长，我认为这才是改革。改革是停不了的，天天都在改革，不可能有固定的模式。 萨茹拉(中央民族大学经济学院副教授)：这个时代对于大学生的要求，其实是复合型人才，是“钢筋混凝土型”。我也提倡大学生要三个“能”，第一能说，第二能写，第三能做事。 另外现在还有一个现象，白领不白，蓝领不蓝。教育发展到一种特别尴尬的境地。我觉得应该有一个新的“三好”标准：好胆量，好态度，好商量。 报志愿方面，我建议从5个方面考虑，一是专业对应的职业在全世界的发展，国际性，还有地域性，以及家族性，吸收父母的职业特点武装自己，最后才是个人性。什么是好专业?就业缺口大，市场急需，“海归”不敢做，这就是你生存的地方。 大学生应该告诉学生，解决生存是第一位的，第二步是发展自己，第三步是实现梦想。大学现在的专业设置，教育部的改革方向，我觉得都是滞后于时代的。 |
