教育部要求逐步提高艺考文化课录取线

发表于2021-09-27 09:58:08

9月24日，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。《指导意见》明确，从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，逐步提高文化成绩要求，扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向等。相关内容发布后，在网络上引发广大网友热议。

图片来源：新华社

一、舆情统计与走势分析

在中国文化传媒集团研究院舆情检测系统，以9月24日0点至9月26日15点为周期，以教育部要求逐步提高艺考文化课录取线事件相关关键词进行信息检索发现，舆情走势高点出现在9月24日13点，实时舆情信息量达到4840条。

图：舆情走势图

9月24日，教育部官网发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。相关消息公布后，@中国教育报 @光明日报@人民网@中国新闻网@央视新闻 等各大媒体纷纷予以报道，在网络上引起热议，相关舆情迅速攀升。

此后，澎湃新闻、北京青年报等媒体对《指导意见》进行了解读。不少自媒体也从不同角度对《指导意见》进行了分析。广大网友也对此进行了评论互动。相关舆情呈现出跌宕起伏状态。

截至9月26日15时，微博上已形成#教育部要求逐步提高艺考文化课录取线# #提高艺考文化课录取线能提高艺人门槛吗# #艺考将提高高考文化课成绩要求##逐步提高艺考文化课录取线##如何看待要求提高艺考文化课录取线##艺考招生文化课成绩将逐步提高#多个话题。

截至9月26日15时，相关舆情信息总量共计89512条，包括微博58175条，客户端19742条，微信5325条，网站2430条，视频2220条，互动论坛1430条。其中，评论类信息38744条。

二、观点摘编

（一）媒体观点

对于教育部要求逐步提高艺考文化课录取线，不少发表了及时评论。

《光明日报》在题为《艺考要求提高文化课成绩是好事》的评论文章中表示，艺考是高校培育优秀艺术专业人才、推动专业艺术教育发展的一种重要手段。对待艺考，我们不能将教育的结果和过程混为一谈，也不能将教育的目的与手段混为一谈，既不能贬低艺考，无端指责，更不能将其功利化，而是回归其育人的本质，尊重教育规律。

《中国教育报》在题为《深化艺体专业考试招生改革 着力选拔培养德艺双馨人才》的评论文章中表示，艺考要选拔德艺双馨的人才苗子，对于艺考而言，针对一段时间以来在娱乐圈、演艺圈发生的不良现象，更说明艺考人才选拔具有重要的基础性作用。

（二）网友观点

对教育部要求逐步提高艺考文化课录取线一事，广大网友相关评论主要分为以下几类：

网友评论分布图

一是对提高艺考文化课表示强烈支持，占比为37.50%，典型评论如下：

@首席科迪亚克棕熊：一想到一些高中文理知识学成那样的，将来去演历史人物、革命家、科学家、工程师、医生、律师、教师……就脑壳痛

@巴音-那拉提：让艺人多读点书吧！

@晓竹xz：这个非常支持…门槛太低了…很多明星真的非常没有文化…怕他们剧本都读不通

@zouzou-Girl：提高素质教育在前·好的思想道德才能够更好的艺术，支持

@拽屁啊你：确实这么做 我们学校好多人都因为文化分低去学艺体[哆啦A梦害怕]

二是表示艺考不等于进娱乐圈，占比为12.5%，典型评论如下：

@瑜瑜吃不饱：艺术生不一定都是要进娱乐圈的啊……

@仲代壬琴：什么时候艺考和娱乐圈绑定了？什么时候艺考和娱乐圈绑定了？什么时候艺考和娱乐圈绑定了？

@菠萝香菜汤：艺术生不等于艺人

三是表示学艺术其实没有那么轻松，占比为18.75%，典型评论如下：

@惹气来了：艺术生也很难的好吧....有时候成绩和专业真的不能两者兼顾的很好....

@萌葛格的围脖博：其实美术生很累的，我弟弟是美术生，一边每天要熬夜绘画，一边还得努力学文化课，而且艺考专业课很难

@-山豆姥爷-：艺考和普通高考都同样不容易，只不过走的路不同方式不同，不存在艺考生就比谁差在哪里。谁都努力过谁都不差，在艺术专业努力和在文化专业努力都是努力，都是在为自己人生博一把

四是表示可以适当提高但不要一刀切，占比为31.25%，典型评论如下：

@明天立夏哦：术业有专攻，可以适当提高分数线，但不能太过...毕竟兼顾很难的。

@一南要天天开心：希望分专业吧，比如表演与美术的难度就不在一个难度

@Orangebluefan：分专业吧！传媒生的分本来就很高，再涨直接考清北吧。。

考生也很大压力 大家都很难 一起加油 希望大家都能考上理想的大学！

@屿柠_：只能说提高某些专业的文化分吧，但是有些远专业的文化分都已经趋近于文化生的分数线了

@Zero0·：可以提高但是不用一刀切 毕竟术业有专业嘛 大家都一起加油吧！希望都能考上理想的大学！

三、舆情点评

近日，教育部要求逐步提高艺考文化课录取线一事，在网上引发热议。不少网友对此表示强烈支持，也有部分网友表示其实学艺术也没那么轻松，艺考不等于进娱乐圈，还有部分网友表示可以适当提高分数但不要一刀切。

从舆情应对角度而言，教育部相关意见发出后，光明日报、中国教育报等媒体及时发声，进行议题设置和舆论引导，很好地发挥了引导作用；大多数网友的言论也较为理性，具有建设性，非常值得点赞。但与此同时，网络上也出现上贬低艺考，鄙视艺考生的非理性言论，值得引起重视。

近年来，艺考被社会高度关注，每年都会形成社会舆论。艺考某种程度上破除了高考选拔“唯分数论”的错误倾向，将考生的兴趣、爱好、特长、天赋作为一个很重要的考量标准，是值得肯定和鼓励的。但是，一段时间以来，“重专业轻文化”的倾向，造成部分考生盲目跟风，将艺考当作升学捷径，功利性报考。这在某种程度上造成了考生与家长认为“明星路”好像人人都能走的幻觉，急功近利，不注重文化修养和课程学习。

从目标而言，艺考就是要选拔德艺双馨的人才苗子。最近一段时间以来，在娱乐圈、演艺圈发生的不良现象，提醒我们要充分重视艺考人才选拔的具有重要基础性作用，从这一点来说，教育部要求的提高艺考生文化课成绩的要求，有助于我们端正对艺考的认识。

对待艺考，我们既不能贬低，无端指责，也不能将其功利化，而是回归选拔人才、培育人的本质，通过更加合理的途径，更加科学的方式，为培养更多德艺双馨的艺术人才，奠定基础，做好把关。我们期待，教育部相关政策措施能真正落地实施，取得良好综合效果。

（中国文化传媒集团研究院 责编：唐志成）