七成尖子生沦为中等生？初中前几名，高中垫底，真不是自负造成的

网络资源 发表于2022-01-08 10:35:49

高考，对于每个学生而言，不仅是一场考试，更是对自己十几年的学习生涯，能否画上一个完满的句点，学生们要尽全力在高考中取得优异的成绩，才有希望考上理想的大学。

成绩更是老师和家长最看重的，甚至将成绩视为衡量一个学生是否优秀的唯一标准，也是受应试教育的影响，但经常会出现这样一种现象，明明学生在初中时学习成绩很好，到了高中却只能垫底。

七成尖子生沦为中等生？

家长们总是习惯用成绩，来衡量孩子学习的程度，并且有很多学生，从小就是班级中的优等生，小学、初中考试排名一直是班级前几名，是大家口中“别人家的孩子”。

也正因如此，这些学生从小就被给予众望，父母更是满心欢喜，想看着孩子金榜题名的样子，却不曾想局面在学生上高中后发生改变，尖子生逐渐沦为中等生。

有近七成初中的尖子生，在上高中后，起初考试成绩并不理想，家长还安慰学生还没有适应高中的学习方式，直到成绩变得越来越差，下滑得非常严重，家长才开始重视。

家长主观意识认为是学生自负导致的，认为孩子是觉得中考成绩优异，就开始自负起来，也不重视学习成绩和排名了，甚至会引起学生和家长之间的矛盾，关系越来越僵。

实际上是家长误会学生了，真的不是自负造成的成绩下降，学生下降的原因皆因上了高中，高中和中小学的学习，存在着很大的差距，学生和家长的思想观念都需要转变。

初中前几名，高中垫底，真不是自负造成的

其一，初中和高中的学习难度不同

众所周知，学生在上高中后，不仅学科有所增加，学习难度更是提高了不知几层，学生们还需要用2年半不到的时间，学完整个高中课程，为高考复习留出时间。

这也导致高中生时间紧、任务重，面对高强度的学习，学生如果还当做是对待初中的学习方式，成绩很难有所长进，甚至会逐渐呈下滑的趋势，这也是尖子生变中等生的原因。

其二，恶性循环，成绩下滑迅速

身为尖子生一般对待学习会很自信，但到了高中学习变得困难，并且单靠勤奋、努力是很难提高成绩的，当看到成绩不断地下滑，曾经的尖子生会觉得严重受挫，逐渐形成恶性循环。

学生会将全部的精力放在学习成绩上，过度在意成绩会成为牵制，导致学生最后在学习上畏首畏尾，成绩则一落千丈，曾几何时的尖子生，到了高中成绩只能垫底。

其三，不适应高中的学习方式

高中和中小学的学习方式有很大的不同，中小学主要负责打基础，学生所学的都是基础知识，只要掌握扎实，及时温习就能学得很好，但高中就大不相同。

对高中知识的学习，是需要学生动脑的，尤其是针对理科类学科的学习，依靠很强的逻辑思维，学生要在不断地学习中，掌握有效的学习方法，死记硬背在高考中根本拿不到高分。

高中生在学习过程中，哪些方面需要格外注意？

首先，也是最重要的就是不能偏科，作为千军万马过独木桥的高考，1分也能决定学生的去留，所以在平时的学习过程中，要合理分配学习各科的时间，不能出现偏科的情况。

学生要做好相应的学习规划，越详细越好，最好精确到每天的学习任务，这样学生才可能在有效的时间内，将所学的知识更好地掌握，高中成绩优异的学生，就是做到了这一点。

不要小瞧制定学习计划，规划学习时间这件事，任何一个学生都不能无时不刻地做好自我约束，总是会有厌倦学习的时候，每当这时就需要用学习计划，来提醒学生认真学习。

高中生最好养成记错题本的习惯，学生在上高中后，考试成了家常便饭，可谓是三天一小考，五天一大考，都是为了让学生时刻掌握近阶段的学习情况，错题本也发挥最大用途。

总结：

学生在上了高中后，需要面对的挑战非常大，不仅要积极应对学习，更要注意自我调整心态，长时间处在高压的环境中，很容易迷失自我，这时学生的心态很重要。

尤其是在参加高考时，每年都会有个别学生，因为心态不行，导致高考失利岂不是得不偿失，真正的强者则会越挫越勇。