新高考之辩：勿过分强调学生兴趣 后期可培养

新浪教育 发表于2017-11-28 16:25:01

　　新浪教育讯 11月27日下午，由新浪教育主办的“新浪2017中国教育盛典高考行业峰会”在北京举办，主题为“新高考之变”。来自一线的资深教育、招考专家通过主题演讲、圆桌论坛等环节，共同探讨新高考形势变化下，高校、中学、家长、考生的应对之道。

　　《2017高三家庭教育消费报告》发布

　　超4成家庭高三花费高于2万，3成家庭孩子说了算

　　新浪教育副主编黄晓冬在峰会上发布了《高三家庭教育消费报告》。报告从5万份真实可靠的调查问卷中，洞察高三考生家长的消费习惯、消费意愿，探究整个高考行业的市场的体量和空间，给整个高考行业从业者提供参考。

　　调查显示，有8%的家庭花费在5万以上，35%的家庭花费2万-5万之间，说明高考用户群体中，很大一部分具备较强的付费能力。

　　作为高考消费的重头戏，高考辅导是家长和考生最看重的事情。调查显示，有63.06%的学生高三期间会参加课外辅导。线上直播课比录播课更受欢迎，线上课程存在较大的市场空间，越来越多的用户会逐渐适应和购买线上的服务。

　　作为高考的另一个消费大项，升学规划的市场也存在新的契机。根据调查，参加自主招生的家庭21%发生付费行为，其中37%付费1万元以上，高端付费用户极具挖掘价值。在报志愿的付费用户群体中，有36.3%的用户选择了找专家一对一报志愿，44.6%的用户选择了购买填报志愿的数据卡。

　　黄晓冬表示：“对于高考行业而言，以上真切的变化，是机遇，但同时也是挑战。”

　　勿过分强调学生兴趣 后期可培养

　　山西省招生考试管理中心志愿填报专家杨怀珠介绍，由于不分批次，考生缺乏对目标院校层次、实力、专业特色等基本知识的了解，造成高分低投现象。大小年现象可能会再次出现。对此，他建议：考生首先要调整心态，认清自身定位，以不变应万变。即使不是你的理想院校、理想专业，你也得上，你也得接受高等教育。“兴趣爱好我认为在读书的过程中完全是可以重新培养的，随着你的知识结构的变化，你的认识能力的提高，可以培养出更多新的兴趣。”

　　厦门大学考试研究中心副主任、厦门大学高等教育发展研究中心教授张亚群表示，面对新高考的重重变化，考生可以有两种策略。一种是以“不变”应“已变”：提升总分，重视高考，慎重选择。另一种是知己知彼，随“机”应变。谈到报志愿，他表示要淡化专业概念，才能应对变化的社会需求。张老师说：“我们培养的人才到社会上就业不是对号入座的，社会对人才的需求是瞬息万变的，特别是信息化社会。”

　　新高考挑战重重，中学和大学如何应对？

　　在新高考形势下，中学教育教学的挑战性更强了。河北衡水中学副校长王建勇表示， “新高考改革的一系列措施和要求，必将促使高中进行新的组织变革和管理的重建。学生学科选择权的增强对于学校组织学生选课、课程安排都有很大的挑战。”

　　对高校来说，新高考取消本科批次划分，减少了行政干预，增加办学的自主权。中国科学技术大学招生就业处处长杨锋认为，现代科技发达，科研分工的细化呼唤复合型人才；要想培养杰出人才，就要在保证生源厚度基础上柔性选拔，长线培养，提前培养。

　　新高考催生新需求，教育行业融合发展趋势明显

　　新高考的变化催生出新的教育需求，供给端却几乎是空白。对于高考志愿和升学规划来说，旧高考的以分为本逐渐转向新高考的以人为本，更强调个人的职业发展规划以及未来的人生规划。

　　对于行业的融合发展，各位嘉宾在圆桌论坛环节进行了激烈的讨论。而孩子高考时，面对庞大的海量的数据，如何分析，如何与自己匹配，应该由细分领域的专业工作人员帮助他。在此之中，培训机构、NGO、媒体等各种主体都承担着不同的责任。同时，不同细分领域，不同的辅导方式，都有明显的融合，这值得行业关注。

　　在被称作新高考元年的2017，整个高考行业面临着新的机遇和挑战。在新形势下，高考从业者只有对整个行业要保持清晰的认知，才能准确把握机遇，在改革中立于不败之地。