教育的怪圈：老师、家长、学生，尴尬的三角关系！

高元 发表于2018-07-11 14:15:24

　　有人说：“中国孩子的求学之路：老师是悟空，妈妈是沙僧，爸爸是八戒”。

　　剪刀石头布，一物降一物。

　　当今教育，老师、学生、家长

　　一段剪不清理还乱的尴尬的三角关系。

　　1、教师跪求学生

　　老师云：衣带渐宽终不悔，为生消得人憔悴。

　　有人说，老师身心疲惫，那是被学生折腾的。

　　现在的师生就是“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”。

　　师生就像彼此折磨的恋人。

　　老师即使满腔热情，暗送秋波，对于不爱学习的孩子来说，就是自作多情。

　　于是，学生就像不喝水的牛，老师使劲按牛头，直到精疲力尽。

　　老师没有批评权，没有惩戒权。为了学生学好，老师就差点下跪叫祖宗了。

　　在这娱乐至死的时代，娱乐明星是孩子的偶像。

　　很多孩子厌学，没有远大的志向和学习目标。

　　孩子的“三观”教育，单靠教师能行吗？

　　2、家长投诉老师

　　有的家长是老师惹不起的大神。

　　开个家长会，有的家长对教育理论发表高见，滔滔不绝，真让老师“汗颜”。

　　其实，家长也很矛盾，一方面瞧不起老师，另一方面，又要求老师教好自己的孩子。

　　有时候，最让老师头疼的不是熊孩子，而是熊大人。

　　作业多了，投诉；作业少了，投诉。

　　批评孩子，投诉；不管孩子，投诉。

　　孩子摔了一跤，投诉；孩子成绩退步，投诉。

　　投诉是家长最有杀伤力的秘密武器。

　　老师只要被投诉，轻者道歉处分，重者丢饭碗。

　　老师只能弯腰低眉，战战兢兢，如履薄冰。

　　没有师道尊严，教育有何力量？

　　3、学生惩罚家长

　　古人云：养不教，父之过。

　　在学校调皮捣蛋的学生，出到社会照样无法无天。

　　护犊子的家长，终究会被孩子啪啪打脸。

　　眼看孩子变成“啃老族”、“白眼狼”，家长只能悔不当初了。

　　即使事业再成功的家庭，孩子的教育失败，也是人生的最大失败。

　　有因必有果，苦果再苦，也得含泪咽下。

　　家校不能合理，教育谈何成功？

　　可悲的是，教育怪圈正在不断延伸。

　　老师、学生、家长的关系越来越微妙而复杂。

　　教育在追求分数的路上，走得太远，已忘初心。

　　当今培养出的“巨婴”和“精致利己主义者”，不断刷新社会道德底线。

　　如果不能跳出圈外，理智的处理，那么，贻害的将是无数的家庭。

　　☛人品教育，家庭教育的头等大事。

　　你的孩子没出息，问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。

　　我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物，他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处被防范的人？

　　好多家长无形中都在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子怎样想办法超过别人，把别人踩在脚下，最后的结果是，孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西，孩子未来就是什么样的人。

　　从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。教育只能决定人生的一部分，不能决定一切。

　　我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。

　　☛鼓励教育，适当鼓励激发无限潜力

　　老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重家长的一言一行。

　　举一个简单的例子。假如你的孩子是全班最后一名，你怎么对待你的孩子呢？大部分家长的反应都是打一顿或者骂一顿。孩子明明知道自己错了，但是没有办法，他就考了0分你怎么办呢？你还不断地伤害他，到最后他可能就不学了。

　　人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。

　　分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是必然的标准，更不能当做是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。如果一个班里有40名学生，难道除了第一名，其余的39个孩子都是笨蛋吗？都是失败者吗？绝对不是！

　　其实，大部分父母“看重分数”、“孩子手脚慢就被嫌弃”、“每天抱怨孩子带来的焦虑”等等，都是因为爱孩子，为他们的将来担忧，但是这些担忧出发点都是“站在我们自己的生活状态下、以自己的经验”做出对孩子未来生活的判断，我们把自己变成了一个伟大的预言家！在心里暗暗的下了断言，判定自己的孩子不按照自己的要求做就一定会变成XXX！

　　道理互相宽慰着说了千万遍，就像教育孩子一样反复嘀咕，做起来却这么难，小小的问题把自己一点就着，活生生一个个小鞭炮！

　　“爱之深责之切”，但是爱的方式有千万种，你是否选择了正确的那一种？大环境无法改变，在这种大环境下，你是否做了一个合格的父母，选择了正确的应对方式？有没有本末倒置地一起帮着“迫害”着家里的那个未成年人？很多时候，明明觉得某种教育办法不妥当，只是因为所有的人都在这么做，我不这么做就怕掉队、就怕错过，其实教育从来就应该“因材施教”而不是“随大流”！明明每个孩子肯定各有特色，怎么就能把教育孩子变成了“流水线”作业呢？

　　在孩子的低龄阶段，如果父母都不能看清楚“育人的本质”，那孩子怎么能有一个健康而丰满的童年？筑基≠筑分数，反而忙着“筑分数”肯定无暇关注孩子其他方面的成长，毕竟精力有限、时间有限。

　　你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。

　　你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。