课后反思要加强
童鞋们要晓得题有千万,但是规律只有一个,你所做的题不可能是高考题,但是高考题也是有规律可循的,所以你必须学会总结答题套路,因此在做了练习之后,你必须反思:问题的内容是什么,使用了什么方法,最后结果怎么样,这是复习中的一个重要环节。
那么反思主要是做到六个“回头看”要看看自己做对了没有?还有什么别的解法?题目处于知识体系中的什么位置?解法的本质什么?题目中的已知与所求能否互换?能否进行适当增删改进?答案还有什么衍生没有?有了这六个回头看,数感悟性增大半。
先看笔记后做作业
许多学生都是老师讲的时候他明白,但是一做作业就糊涂了,主要是因为学生没有达到老师要求的水平。因此,在每天做作业之前,你拿出课堂笔记来看一看,巩固一下知识,你能否坚持这种方式对好学生和差学生来说往往差别很大。
章节总结很重要
(1)课本、笔记、单元试卷、周末的试卷,从头到尾再读一遍,手脑结合边想边记找出最适合自己复习的材料.
(2)本章内容分为两部分,一部分是基础知识,一部分是典型问题。
(3)在基础知识学习中列出了所有的定义、定理和定律、公式,做到会代字表述,会图象符号表述,会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。
(4)把重要的,典型的各种问题进行编队。要尽量地把他们分类,找出它们之间的位置关系,总结出问题间的来龙去脉。这一点,是提高高中数学水平的关键所在。
(5)总结那些尚未归类的问题,作为备注进行补充说明。
(6)找一份适当的测验试卷。一定要计时测验。然后再对照答案,查漏补缺。
同样的坑不要掉两次
失败是成功之母,错题是非常宝贵的学习资源,在学习中犯错误并不可怕,害怕的是一次又一次地犯错误,所以整理与纠错就显得非常重要。有些学生把错误归因于粗心大意。事实上,练习次数不足往往是学生错误的真正原因。因此,在冲刺阶段,我们必须确保犯下的错误必须立即弄懂纠正。理解并保证不再犯这种错误。
形数接合是学好数学的关键
图形是初等数学的生命线。图形能否支持思维活动是学好初等数学的关键。要想获得答案的第一件要事,无论是几何还是代数,都应该是画图形。有时,只要用图形表现出数量关系,答案就会直接冒出来了。当问题出现时,图片可以清楚地显示已知的情况,每次问题解决时,至少应该画一张图片,所以看起来很清楚。当问题得到解决时,最好画一幅画,首先,头脑应该有图形的意识,并形成条件反射。当得到一个数学问题时,应该先画一幅画,要有用图形分析数学问题的意识,如果只画不用,等于没画。
学会看笔记,做反思,写总结,查错因,整理资料,做好计划,订准目标,我们就一定能取得高考的胜利。