高考改革后将“翻身”的“小四科”，初中生应该如何准备？

网络资源 发表于2020-03-30 11:40:13

       高考改革后，选考科目实行“6选3”，学生根据自己特长、偏好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目，其余作为学考科目，选考成绩采用“等级赋分”的方式获得。

高考改革后，计分方式发生巨变

       录取模式发生变化

       原来：“依据高考统考科目成绩”，所谓的“一张试卷定终身”。

       高考改革后：“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果（包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面）。

       考试科目的变化

       原来：文理分明。语、数、外+“文综”=文科；语、数、外+“理综”=理科。

       高考改革后：取消文理分科，改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分。

       计分方式的变化

       原来：考试总成绩各科成绩直接累加。语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。

       高考改革后：考生总成绩由语数外3个科目（必考科目）成绩和高中学业水平考试3个科目（选考科目）成绩组成。

       按照新的高考改革方案,高考将固定语文、数学、外语三门科目,并在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科目中,任选3科的考试成绩（自主选择）,这就是所谓“6选3”模式。

20种选择，怎么选最划算

       按照“6选3”模式，高考科目组合方式有20种不同的选择。

       如果仅从各学科的角度来考虑，20种选择中似乎没有一种是完美的，没有一种是可以让你高枕无忧得高分，轻轻松松上名校的“最佳选择”！

       从简单的了解自己，再扩展到触摸自然，乃至最后了解整个社会宇宙！生物学是一门多么有趣的学课，其奥秘是深渊无知的。生物进入中考前，会有家长和学生打内心里认为无所谓了，差一点也无防！反正到高中再学也是来得及的！

       但同样试问：初中的学习压力相对高中不是特别的紧张，如果在初中阶段都不能好好的学习这门课程，难道要在高中高强压、多科目之下的时候，再去死读书，再去找初中的生物老师去补生物课吗？（生活中有一个实例），虽然中招的生、化、物试验走的是一套沉闷而机器式的套路，但是标准的流程和严谨的追求却是更高的要求，目的在于提升学生们的规范性和认真度！