43天提高了200分!他从全校倒数第一成为高考黑马

2015-12-15 10:39:08   来源:中国教育网   点击:

  我是13年高考的,现在分享一下我是怎么用43天提高了200分,希望我的经历能对你们有所帮助!

  我这人太贪玩,自控能力又极差,初中时就没怎么好好学习,混混僵僵的度过了初中四年,最后勉强上了所市重点,高中时又沉迷游戏和小说,高一高二白白混了两年多,班里50名同学,两年多一直是45、46名左右。两年来,看小说无数,两年时间就这么碌碌无为的过去,现在想想,除了悔恨,什么也没留下,两年的学习生活一点印象也没有留下,虚度的这两年光阴成了我一辈子的遗憾!

  到了去年11月份时感觉到有点着急了,于是开始学习了,但落下的实在是太多了,数学物理化学什么的基本都不怎么会,尽管我从头一点点看书,但成绩还是上不来,但是慢慢把基础一点一点补了上来,这时到不看小说了,网游也基本不玩了,一点点把基础东西弄明白了,但成绩还是惨不忍睹,于是我有点放弃了,寻思到时候上个三本大学完事了,于是又开始松懈了,就这样到了13年高三下学期,高考的日子也越来越近了,原以为高中的生活就要这样过去了,遗憾却也没有任何办法,我已开始憧憬高考结束读三本大学,放假疯玩一个假期,然后到了大学玩命学习考研,弥补中学时的过失,日子就这样慢慢过去,没想到最后一次市模拟考试成为了我的转折!

  那次市模拟,我考了学校倒数第一,没错是学校!我清楚的记得那次的分数:317分,数学60来分,英语八十,语文80多,化学30,生物17分,物理44,(我们是语数外各150分,物理120,化学108,生物72满分),我当时自己一下就傻了!读了三年高中,自己再怎么惨也没考过班级倒数第一,而这次,不仅是班级,是学校倒第一!,学校374人,我排374名!我知道自己的成绩时脑子里迷茫了,当时无助、恐惧、绝望一齐涌入我脑中,整整一天就在我发愣间过去(我无法用语言准确描述当时我的心情,大家可以自己想象!)。

  晚自习前,我们班的女班长(也是我们班花)与我谈了一会,我与她的关系一直不错(其实我心里一直很喜欢她,只不过那时胆子小,学习也不好,感觉与她不在一个世界),她当时和我说的那番话对我打击很大,大概意思是你都倒数第一了,还不好好学,想不想上大学啊?上不了大学以后你干什么去啊?你家里也不富裕你准备一直靠你父母养活你啊!当时我心里很不是滋味,被自己暗恋的女孩这么说自己心里非常痛苦!后来自己想了一阵,我已经倒第一了,再坏也就这样了,倒不如挑战一下,能考什么样是什么样,别让自己到时候后悔!于是决定剩下的时间拼一下,看看自己到底能有多大潜力,这时候距离高考43天......

  最后高考我的成绩是522分(我估分是510,数学114,外语112,语文104,理综190),我们这一本线是538分,但上二本已经足够了!报考时我听说那女孩报的是东北林业大学(她打了568分,报的是东林一本专业),于是我毫不犹豫的也报了东林,当然我只能报二本专业,至于去东林的原因,你们自己猜去吧。

  这就是我的高中生涯,高三的兄弟姐妹们也进入到了冲刺阶段,我自己总结了一下我最后40天的经验,希望能对你们有些帮助,也许有很多人不屑一顾,500多分的人也有资格指点别人?说的没错,我的分数不高,但我要说的是,我当时已经掌握了很多考试的技巧与规律,如果再给我半个月复习的时间,我的成绩一定能超过一本线!对于高三学习,我想我的经验还是有一些价值。我把43天从317分提高到522分的经验写出来与大家分享一下,如果能帮助到你们哪怕一点点,我写这篇文章的努力就没白费。

  首先,也是非常重要的一点,希望大家明白高考的性质:高考,是一个选拔性考试,而不是能力性考试,这种考试不需要有多高深的能力,只需要你掌握好高中学的知识,灵活运用,答好高考那几张卷子而已!所以说,大家不需要把知识学得多精,研究的多透彻,只需要掌握其中的规律,应用办法,就不会被高考折磨,反而去折磨高考!

  很多同学喜欢耍小聪明,很受家长和老师的不屑,按照他们的说法,学习就应该踏踏实实,按部就班的学,没有捷径!他们说的到底对不对那?按照我的观点,说的没错,但有点太绝对。通常情况下,他们口中的学习应该包含两点:学习知识与考试。

  希望大家能牢牢记住我的这句话:学知识不能投机取巧,但考试绝对有规律!尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试,有极强的规律性!大家在以后的五个月时间里,心中一定要有这样一个词:规律!高考有很强的规律性!不知大家做没做前几年的高考题没有,不知你们发没发现,不管谁出题,高考题的思路不会变,每年的高考题大方向是不变的,所以它必然有极强的规律性!(临时课改地区除外)所以,你们把前几年的你们当地的高考题收集好(我当时是研究08年到12年的我们高考题),只要当地的,外地的高考题不需要研究!

  我要求的不是把这几套题做会了,也不是要求你们反复做几遍,我要的是把这几套题彻底研究透,换句话说,看到每个问题时,立刻脑中能反映出出题老师想考你什么,需要你掌握什么知识,比如说看到数学大题时,脑中想到的不是这道题的解决办法,而是见到这类型题时的思路,我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺,有些问题想得很困难,看到答案后才恍然大悟,原来这问题并不难,只不过当时思路卡住了,没想到!

  为何会出像这种情况?就是思路不清晰,没把握好做题的节奏,做数学题节奏很重要,有时思路一卡住再往下想可能会很困难,所以,反复研究那几套高考题,就要做到思路绝对清晰,以后见到类似的题时做慢点没关系,但思路越清晰越好,写每一步的时候脑中都知道接下来该如何,而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似,其他科也一样,将这几套题反复研究透,由于历年高考的规律性,你们参加2016年高考时就会把握好思路与节奏!我只研究了一个多月,而你们,可以研究五个月!

  接下来,教大家一些具体的技巧与学习方法,高考由于它的规律性,所以必然存在着极强的技巧!以下是我当时总结的一些技巧与方法,希望对大家有所帮助。
上一篇:当你复习不进去的时候,不妨看看大脑是怎么想的?
下一篇:中学生学霸的社交障碍 学霸的世界我们不懂?